华裔高中生毕业于巴洛阿图Gunn High、SAT近乎满分，最后却被16所大学拒绝，不少亚裔家庭担忧自己会不会成为“亚裔升学天花板”的牺牲品，但同时也有其他家长反映，申请大学要看的不只是学业成绩，美国名校更在乎学生是否有参与活动、团队精神以及能否有吸引考官的专长特质。
近日，社群网络大幅讨论关于这名落榜学生的信息。住在南湾的家长王其丰指出，相当担忧近年来许多学校已不再看SAT或ACT分数，申请大学完全凭藉著学生的在校成绩以及课外表现，而加州许多学校更有“隐形的种族比率”，意味著同族裔的学生互相比较，导致较重视学业成绩的亚裔、华裔在申请大学上相对弱势，尤其是亚裔男学生，很容易就变成陪榜者。
王其丰说，同种族内互相竞争入学名额，也导致学生从很小的时候就开始被迫学习十八般武艺，除了学业外，还要各种课外活动，且都要表现优异，也让家长压力过大，形成从小就“推娃”、“卷娃”的恶性循环，完全失去让小孩在美国快乐学习的初衷。
不过也有升学教育顾问指出，这位Gunn High学生可能在申请策略上有些失策。他表示，虽然SAT拿到1590分接近满分，但学生的在校GPA加权后未超过4.5，意味著学生平时在校成绩表现较为一般，并没有特别突出的强项；虽然学生在校期间就已开新创公司，且在写程式上有杰出的表现，但这些在硅谷都很常见，尤其是有工程师背景的家庭，几乎都能复制出一样的路径。
他表示，这位学生应该突破既有的工程师思维，做出更多创举，才有可能吸引考官的目光，让考官知道学生除了会写程式外，还有更多元、更有创意的能力。他说，现在学校重视的是Creative(创造力)和Proactive(积极)，如果只是复制亚裔工程师的刻板印象，没有额外的长才，很容易就被认为“只会读书的亚裔”，很容易就被刷掉。
华裔高中生毕业于巴洛阿图Gunn High、SAT近乎满分最后却被16所大学拒绝，此事引发社群网络大幅讨论，图为同样位于巴洛阿图的斯坦福大学。（记者江硕涵／摄影）
一位不具名家长指出，他的小孩刚好就是Gunn High学生，应届就申请上了柏克莱加大，他也知晓这位落榜学生的故事。他表示，他自己的孩子就是照一般高中生的模式，念书之馀也有参与运动社团，并且与朋友合作了一些有趣的专案和活动，也有参与社区服务和义工团队，申请过程相当顺利，他的孩子并没有感受到所谓的因为念知名高中而被排挤、无法念知名大学的问题。（来源：世界新闻网）
